Lect. univ. dr.
Irina-Elena CHIRTOC 

Coordonator

Adresă: Strada Tineretului nr.4, Târgu-Jiu, Gorj, România

Email: dcdmpucb@gmail.com

Cercetare

Compartimentul Cercetare, Dezvoltare şi Management Proiecte (CCDMP) este o structură departamentală, înfiinţată în baza Hotărârii Senatului Universităţii „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu, nr. 5/28.03. 2019, care asigură managementul activităţilor de cercetare şi al proiectelor de cercetare – dezvoltare derulate de personalul instituţiei, respectiv coordonează accesarea şi implementarea proiectelor cu finanţare externă şi naţională, cu prioritate în domeniul educaţiei şi formării profesionale.

Misiunea CCDMP vizează două direcții:

  • dezvoltarea, promovarea şi valorificarea activităţii de cercetare ştiinţifică şi creaţie universitară din Universitatea „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu, prin participarea la elaborarea de strategii, programe de implementare, regulamente, rapoarte şi propuneri de măsuri concrete, criterii de evaluare şi ierarhizare, emiterea de puncte de vedere cu privire la cercetarea ştiinţifică şi creaţia universitară;
  • stimularea generală a activităţii de elaborare şi implementare a proiectelor în vederea accesării fondurilor naţionale şi internaţionale pentru derularea de activităţi aferente cercetării ştiinţifice, dezvoltării, inovării şi sprijinirii activităţii academice.

Obiectivele CCDMP:

  • Creşterea vizibilităţii Universitatăţii „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu în plan regional, naţional şi european şi întărirea încrederii partenerilor interni şi externi prin încheierea de acorduri, parteneriate, consorţii de cercetare, cu parteneri naţionali sau internaţionali, inclusiv prin participarea membrilor comunităţii universitare la programe de dezvoltare, cercetare, inovare şi manifestări ştiinţifice naţionale şi internaţionale
  • Dezvoltarea relației cu mediul socio-economic prin prisma transferului de cunoaștere științifică și a creșterii nivelului de aplicabilitate a rezultatelor obținute ca urmare a derulării activităților de cercetare științifică
  • Susținerea și promovarea rezultatelor obținute ca urmare a derulării proiectelor de cercetare şi a activităților de cercetare ştiinţifică atât prin diseminarea acestora la nivelul întregii comunități academice, cât și la nivel extern
  • Accederea între universitățile de elită, prin consolidarea activității de cercetare științifică, creație și inovare având drept consecință creșterea rezultatelor asociate cercetării membrilor comunității academice a Universității, contribuind astfel la îmbunătățirea indicatorilor de performanță specifici activității de cercetare.

Regulamente si proceduri

2024-2025

2022-2023

 

Legislatie

Cercetare:

Proiecte:

Centre de cercetare

FACULTATEA DE INGINERIE:

FACULTATEA DE ȘTIINȚE ECONOMICE:

FACULTATEA DE STIINȚE MEDICALE ȘI COMPORTAMENTALE:

FACULTATEA DE STIINȚELE EDUCAȚIEI, DREPT ȘI ADMINISTRAȚIE PUBLICĂ:

Proiecte

PROIECTE ÎN DESFĂȘURARE

2026

PROIECTE EUROPENE

  • Titlu proiect: RECITHERM – REVERSIBLE THERMODYNAMIC ENERGY STORAGE FOR RENEWABLE ENERGY CARRIERS VIA EFFICIENT WORK TO HEAT TO WORK TRANSFORMATION FOR THE PROCESS INDUSTRIES, link proiect
    • Buget total: 10,117,311.25 EUR, Buget UCB: 372,050 EUR
    • Obiective: Proiectarea și validarea a două sisteme la scară de site care combină cel puțin doi purtători regenerabili (de ex., electricitate și energie solară – termică), integrați prin rețele termice, stocare latentă de căldură (TES) și cicluri termodinamice reversibile, cu interfețe către rețeaua electrică și termică, pentru asigurarea unei alimentări constante cu energie cu emisii reduse de carbon; Dezvoltarea unei „baterii Carnot” cu pompă de căldură/ciclu reversibil căldură -electricitate și stocare latentă PCM. Sistemul va încărca din electricitate / căldură off-peak și va livra la cerere, folosind PCM pentru temperaturi înalte și compresoare /expandere reversibile, țintind >90% randament (cu integrare solară) și >10⁴ cicluri, ca alternativă la bateriile electrochimice; Dezvoltarea tehnologiilor-cheie: (i) module TES cu PCM, densitate energetică ridicată și >90% menținere a capacității după 5.000 cicluri; (ii) schimbătoare de căldură fabricate aditiv, compacte și eficiente (≥30% reducere de suprafață); (iii) compresoare/expandere reversibile cu abur pentru reducerea CAPEX și operare P2P integrată; (iv) valve și senzori avansați pentru reglarea fluxurilor de purtători multipli; Dezvoltarea unor algoritmi AI pentru potrivirea în timp real producție–cerere, programare în funcție de preț și mentenanță predictivă, integrând prognoze ale resurselor regenerabile, prețurilor și cererii de proces, cu interfațare la sistemele de control industrial; vor fi abordate și cerințele de siguranță și securitate cibernetică; Facilitarea simbiozei industriale intersectoriale prin proiectarea și implementarea schemelor de schimb de căldură /materiale între instalații co-localizate (căldură reziduală, H₂ și fluxuri de CO₂), definirea domeniilor de operare și a modurilor de avarie pentru interfețele cu rețeaua electrică, sursele de căldură reziduală și rețelele de livrare de căldură; contribuția la dezvoltarea Hubs4Circularity (H4C).
    • PARTENERII ALIANȚEI:
      1. Instituto de Ciência e Inovação em Engenharia Mecânica e Engenharia Industrial – INEGI (PT)
      2. Politechnika Białostocka Białlystock – BUT (PL)
      3. Universitatea Constantin Brâncuşi din Târgu-Jiu – UCB (RO)
      4. PCM Products Ltd – PCM (UK)
      5. IRIS Technology Solutions SL – IRIS (ES)
      6. AMS Innovation Center – AMS (GR)
      7. Svenska Rotor Maskiner AB – SRM (SE)
      8. A.Spire – ASP (BE)
      9. Expander Tech, S.L. – RANK (ES)
      10. Universidade de Évora – UEV (PT)
      11. SINTEF Helgeland AS – SNTF (NO)
      12. Mo Industripark – MIP (NO)
      13. Ferroglobe Mangan Norge AS – FER (NO)

2025

PROIECTE EUROPENE

  • Titlu proiect: TALENT INFLOW 4 DIGITAL MINDS, link proiect
    • Buget total: 400.000 EURO, Buget UCB: 106.850 EURO
    • Obiective: O1. Îmbunătățirea cunoștințelor digitale și a atitudinilor profesionale prin cursuri educaționale inovatoare și creșterea șanselor de angajare ale persoanelor țintă.
      O2. Accesul la o gamă largă de angajați echipați digital pentru angajatorii de pe piața muncii;
      O3. Demonstrarea excelenței în predare prin implementarea unor programe educaționale inovatoare și accesibile și a unor oportunități de învățare și cercetare adaptate nevoilor persoanelor care se confruntă cu riscul de sărăcie și excluziune socială.
    • PARTENERII ALIANȚEI:
      1. Instituto Politecnico de Santarem Portugal”
      2. Constantin Brâncuşi University
      3. Kauno Technikos Kolegija Lithuania
      4. Goce Delcev State University Stip The Republic of North Macedonia

APEL: INVESTIȚII ÎN DEZVOLTAREA INFRASTRUCTURII EDUCAȚIONALE PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNT TERȚIAR

  • Titlu Proiect: INFRASTRUCTURĂ DE SPORT ȘI SĂNĂTATE ÎN CAMPUS STUDENȚESC DEBACADER: CONSTRUIRE SALĂ DE SPORT ȘI SĂLI DE RECUPERARE, AMENAJARE INCINTĂ, DESFIINȚARE CONSTRUCȚII C8, C9, C10, ID 342812
    • Obiective: Obiectivul general al proiectului consta in dezvoltarea unei infrastructuri moderne și eficiente care sa faciliteze desfășurarea de activități fizice și sportive, programe de recuperare și terapii, contribuind la îmbunătățirea sănătății și bunăstării fizice și emoționale a comunității, prin promovarea unui stil de viață activ și prin accesibilizarea serviciilor de reabilitare și educație fizică pentru mediul academic. Acest obiectiv se va atinge prin desființarea construcțiilor existente aflate într-un stadiu avansat de degradare și înlocuirea acestora cu o sală de sport și spatii de învățare pentru toți studenții universității. În același timp, vor fi modernizate terenurile de sport in aer liber precum și incinta campusului universitar din proximitatea acestor terenuri.
      OS.1.Desființarea bazei sportive existente aflate într-o stare avansată de degradare.
      OS.2 Construirea unui complex educational /sportiv care să includă spatii destinate activităților educaționale pentru toți studenții. Pe terenul rezultat din desființarea acestor construcții C8, C9 și C10, se va edifica sala de sport împreună cu spațiile adiacente destinate vestiarelor, sălilor de recuperare și altor spatii administrative.
      OS.3 Dotarea corespunzătoare a construcției realizate și crearea de condiții moderne de dezvoltare a abilitaților motrice, îmbunătățire a calității actului educațional, în special pentru studenții care frecventează cursurile Facultății de Științe Medicale și Comportamentale care oferă programe de studii de nivel licență și masterat in domeniul de studii Educație Fizică și Sportivă și domeniul de studii Kinetoterapie.
      OS.4.Amenajări exterioare și dotări care să contribuie la spații exterioare destinate mișcării în aer liber. Acest obiectiv vizează amenajarea terenurilor de sport in aer liber si
      amenajarea spațiilor exterioare bazei sportive.
      OS.5.Creșterea calității actului educațional și accesului la educație, sprijinirea cursurilor existente prin îmbunătățirea conținutului și adaptarea la cerințele pieței.
  • Titlu Proiect: ÎNFIINȚARE CENTRU EUROPEAN PENTRU EDUCAȚIE INOVATOARE MODERNĂ ȘI INCLUZIVĂ ”CONSTANTIN BRÂNCUȘI” PRIN REABILITAREA ȘI AMENAJAREA IMOBILULUI DIN BULEVARDUL REPUBLICII NR.1, TÂRGU-JIU, ID 342814
    • Obiective: Obiectivul general al investiției constă în înființarea Centrului Educațional inovator, modern și incluziv, care să sprijine dezvoltarea educațională de calitate în cadrul Universității
      „Constantin Brâncuși” și să contribuie la protejarea patrimoniului cultural al orașului Târgu Jiu, prin reabilitarea și modernizarea clădirii „Casa Grigore Iunian” din Târgu Jiu,
      pentru a transforma acest imobil în spatii educaționale atractive. Reabilitarea, renovarea, modernizarea și dotarea imobilului vizează crearea de săli de curs/ laboratoare și spatii de activități pentru studenții UCB. Proiectul se aliniază și cu Planul Strategic 2024-2029 al Universității „Constantin Brâncuși”, care urmărește să îmbunătățească condițiile de învățare, să promoveze inovația și incluziunea în educație și să susțină dezvoltarea infrastructurii educaționale, contribuind astfel la formarea unui mediu educațional de înaltă calitate, accesibil și incluziv.
      – OS 1: Conservarea și protejarea patrimoniului arhitectural al „Casei Grigore Iunian”, prin realizarea lucrărilor de reabilitare care să păstreze și să pună în valoare valoarea istorică și arhitecturală a clădirii. Aceste lucrări vor respecta normele de restaurare specifice monumentelor istorice, contribuind astfel la conservarea unui simbol al patrimoniului cultural al orașului Târgu Jiu și al regiunii Oltenia.
      – OS 2: Reabilitarea infrastructurii clădirii pentru a crea un spațiu modern și funcțional, ce va asigura accesul optim pentru toate persoanele, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități. În cadrul acestui obiectiv se va realiza reabilitarea imobilului, modernizarea instalațiilor termice, electrice și sanitare, pentru a îmbunătăți eficiența energetică și a reduce costurile de întreținere. De asemenea, se va implementa un sistem de siguranță pentru prevenirea incendiilor și se va amenaja curtea imobilului, inclusiv cu locuri de parcare pentru personalul universitar și studenți, contribuind astfel la dezvoltarea urbanistică a regiunii.
      – OS 3: Crearea unui mediu educațional modern și incluziv, prin amenajarea unui Centru Educațional care să integreze tehnologii avansate și facilități adecvate pentru desfășurarea activităților educaționale. Centrul va sprijini învățământul terțiar de calitate și va oferi un spațiu dedicat învățării și dezvoltării pentru toți studenții, contribuind astfel la accesul egal și incluziunea în educație.
      – OS 4: Asigurarea unui mediu de învățare de înaltă calitate, prin dotarea corespunzătoare a spațiilor educaționale cu echipamente moderne. Aceste dotări vor sprijini dezvoltarea competențelor și abilităților studenților, în special în domenii precum agroturism, alimentație publică, inginerie, alte domenii educaționale.
      – OS: Promovarea unui mediu de învățare sustenabil. Aceste măsuri vor sprijini implementarea unui model educațional care respectă principiile dezvoltării durabile și protejează mediul înconjurător, în concordanță cu obiectivele naționale și internaționale referitoare la schimbările climatice.

APEL: PEO/375/PEO_P9/OP4/ESO4.7/PEO_A34 – COMPETENȚE DIGITALE PENTRU PIAȚA MUNCII – REGIUNI MAI PUȚIN DEZVOLTATE

  • Titlu proiect: VIITORUL MUNCII – DEZVOLTAREA COMPEȚENTELOR DIGITALE PENTRU SUCCES PROFESIONAL GJ, ID 329513, link proiect
    • Buget: 4.975.819,62 lei
    • Obiectivul general al proiectului vizează dezvoltarea cunoștințelor/ competențelor/ aptitudinilor digitale a 601 pers care dețin calitatea de angajați cu CIM (cu normă întreagă sau cu timp parțial), inclusiv persoane care ocupă poziții de management, ce provin din întreprinderi publice și private timp de 36 luni. Astfel, se vor furniza programe de formare profesională exclusiv în domeniul competențelor digitale și tehno informației şi comunicațiilor în vederea dobândirii de competențe digitale (sunt vizate dobândirea de competențe specifice Cadrului European pentru Competențele Digitale- DigComp), structurate pe 5 arii de competențe, cu cele 21 competențe specifice (Informații și alfabetizare digitala; Comunicare și colaborare, Crearea de conținut digital; Siguranța; Rezolvarea problemelor).
  • Titlu proiect: ABILITATI DIGITALE ESENTIALE PENTRU OPORTUNITATI PROFESIONALE, ID 330680
    • Buget: 4.975.819,62
    • Obiectivul general al proiectului vizează dezvoltarea cunoștințelor/ competențelor/ aptitudinilor digitale a 601 pers care dețin calitatea de angajați cu CIM (cu normă întreagă sau cu timp parțial), inclusiv pers care ocupă poziții de management, ce provin din întreprinderi publice și private timp de 36 luni. Astfel, se vor furniza programe de formare profesională exclusiv în domeniul competențelor digitale și tehno informației şi comunicațiilor (350 persoane participă la programul de inițiere pentru operator introducere, validare și prelucrare date, după cum urmează: 150 participă la programe de inițiere de 198 ore și 200 pers participa la programe de inițiere de 146 ore; 151 persoane participă la programe de formare competențe cheie competență digitală, inclusiv de siguranță pe internet și securitate cibernetică; 100 pers participa la programe de specializare manager securitatea informației) în vederea dobândirii de competențe digitale (sunt vizate dobândirea de competențe specifice Cadrului European pentru Competențele Digitale- DigComp), structurate pe 5 arii de competențe, cu cele 21 competențe specifice (Informații și alfabetizare digitala; Comunicare și colaborare; Crearea de conținut digital; Siguranța; Rezolvarea problemelor.

APEL: PEO/382/PEO_P9/OP4/ESO4.7/PEO_A35 – Pachet de bază pentru persoanele fără/cu nivel scăzut de formare

  • Titlu proiect: FUNDAMENTUL SUCCESULUI: PACHET DE BAZĂ PENTRU PERSOANELE CU NIVEL SCĂZUT DE FORMARE, ID 329557, link proiect
    • Buget: 2.361.913,45
    • Obiectivul general vizează dezvoltarea cunoștințelor / competențelor / aptitudinilor profesionale și creșterea gradului de ocupare a 301 persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 ani (la data intrării în operațiune) fără sau cu nivel scăzut de formare, dintre care 46 sunt persoane fără calificare pentru care se organizează programe de pregătire pentru dobândirea de competențe de limba română/matematică /competențe IT de bază (15,28%) în corelare cu nevoile pieței muncii din regiunea SVO, respectiv în jud GORJ prin furnizarea de măsuri personalizate și integrate privind acces pe piața muncii: – servicii de orientare în carieră și consiliere profesională – servicii personalizate de dobândire de competențe de limba română, matematică, competențe IT pentru 46 persoane fără calificare (nu au absolvit niciun ciclu de educație școlară), respectiv programe de pregătire/educaționale de tip ”A doua șansă”.
  • Titlu proiect: BAZELE SUCCESULUI – KIT DE START PENTRU PERSOANE CU NIVEL DE INSTRUIRE REDUS, ID 331776, link proiect
    • Buget: 2.361.913,45 lei
    • Obiectivul general vizează dezvoltarea de cunoștințe / competențe/ aptitudini profesionale și creșterea gradului de ocupare a 301 pers cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 ani (la data intrării în operațiune) fără/cu nivel scăzut de formare, dintre care 46 sunt persoane fără calificare pentru care se organizează programe de pregătire pentru dobândirea competențe de limba română /matematică /competențe IT de baza (15,28%) în corelare cu nevoile pieței muncii din regiunea SVO, respectiv în jud GORJ prin furnizarea de măsuri personalizate și integrate privind acces pe piața muncii: – servicii de orientare în carieră și consiliere profesională – servicii personalizate de dobândire de competențe de limba română, matematică, competențe IT pentru 46 persoane fără calificare (nu au absolvit niciun ciclu de educație școlară), respectiv programe de pregătire/educaționale de tip ”A doua șansă”.

2024

APEL: PNRR/2024/C15/I8 „PEDAGOGIE DIGITALĂ PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR”

  • Titlu proiect: PEDAGOGIA IN LUMEA DIGITALA, ID: e-PNRR: ID_05, link proiect
    • Buget: 12.776.807,06 lei
    • Obiectivele proiectului sunt: dezvoltarea competențelor digitale ale profesorilor pentru integrarea tehnologiilor moderne în procesul educațional, creșterea calității predării, evaluării și comunicării cu elevii și părinții, aprofundarea utilizării resurselor și instrumentelor digitale conform standardelor internaționale (ex. DigCompEdu, ECDL, Microsoft)

APEL: PEO/71/PEO_P7/OP4/ESO4.5/PEO_A49 – PROMOVAREA DEZVOLTĂRII PROGRAMELOR DE STUDII TERȚIARE DE ÎNALTĂ CALITATE, FLEXIBILITATE ȘI CORELATE CU CERINȚELE PIEȚEI MUNCII – STAGII STUDENȚI – REGIUNI MAI PUȚIN DEZVOLTATE

  • Titlu proiect: PROFESIONIȘTI PREGĂTIȚI PENTRU PIAȚA MUNCII, ID: 312994, link proiect
    • Buget: 4928622,6 lei
    • Obiectivul general al proiectului este de a oferi oportunități de practică de specialitate care să faciliteze inserția pe piața muncii pentru 251 de studenți ai Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, provenind de la specializările: alimentație, asistență medicală, asistență farmaceutică, kinetoterapie, educație fizică, drept, administrație publică, inginerie, automatică și energie. Se urmărește dezvoltarea de competențe practice corelate cu cerințele pieței muncii, asigurând astfel deprinderea competențelor digitale, non-tehnice și antreprenoriale, prin intermediul unui program de stagii de practică centrat pe student, precum și inserția acestora pe piața muncii printr-un program de consiliere și orientare în carieră. Prin intermediul proiectului, vom crea oportunități de practică pentru studenții Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, aflați în anii II și III de studii, la specializările menționate. Avem în vedere identificarea de oportunități de practică în cadrul operatorilor economici specializați în fiecare domeniu în parte.

APEL: PEO/291/PEO_P6/OP4/ESO4.6/PEO_A40 – PRIMUL STUDENT DIN FAMILIE

  • Titlu proiect: PRIMUL ABSOLVENT: POVESTEA NOASTRĂ, ID: 324773, link proiect
    • Buget: 7.949.115,25 lei
    • Obiectivul general al proiectului este asigurarea unui cadru general incluziv pentru accesul egal la educație de calitate, în special pentru persoanele defavorizate, precum cele cu dizabilități și cele de etnie romă, în cadrul UNIVERSITĂȚII „CONSTANTIN BRÂNCUȘI” din Târgu Jiu. Astfel, se facilitează tranziția către studiile universitare de licență pentru minimum 190 de elevi (elevi înmatriculați în învățământul preuniversitar, ISCED 3-4, care beneficiază de sprijin prin participarea la activități pentru promovarea examenului de bacalaureat și tranziția în învățământul superior), precum și să prevenim și să combatem abandonul universitar pentru minimum 162 de studenți (studenți cu vârsta cuprinsă între 18 și 29 de ani, la intrarea în operațiune, înmatriculați într-o unitate de învățământ superior într-un program de nivel ISCED 5-6, proveniți din medii și grupuri dezavantajate: cu nivel educațional scăzut al părinților, cu dizabilități, de etnie romă, din zone izolate sau segregate rezidențial, din familii numeroase ori monoparentale, din familii cu statut socio-economic scăzut, cu copii în întreținere, care beneficiază de sprijin pentru reducerea riscului de abandon universitar și pentru a rămâne înmatriculați în instituțiile de învățământ superior).
  • Titlu proiect: UNIVERSITATEA PENTRU TOȚI, ID: 327755, link proiect
    • Buget: 7.938.226 lei
    • Obiectivul general al proiectului constă în creșterea accesului și a participării la învățământul terțiar pentru 162 de elevi/absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari anteriori anului școlar în care au intrat în operațiune, care nu au promovat examenul de bacalaureat, din 7 unități de învățământ din județul Gorj, și pentru 189 de studenți de la Universitatea „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu, proveniți din grupuri și medii defavorizate, printr-o serie de intervenții de informare, consiliere, mentorat, remediale, sprijin financiar, comunități de învățare și accesibilizare, pentru a-i sprijini pe elevi în promovarea examenului de bacalaureat și tranziția în învățământul superior și pe studenți pentru a promova anul și a rămâne înmatriculați la universitate. Suplimentar, dezvoltarea sistemului de echipamente și tehnologii dedicate studenților cu dizabilități va facilita accesul acestora la formele superioare de învățământ.
  • Titlu proiect: PORȚI DESCHISE SPRE CUNOAȘTERE – UN PAS SPRE VIITOR!, ID: 325759, link proiect
    • Buget: 4.413.531,84 lei
    • Obiectivul general al proiectului constă în promovarea și facilitarea accesului egal la educație și formare de calitate, incluzivă, precum și în diminuarea abandonului școlar pentru 189 de elevi din patru unități de învățământ preuniversitar din județul Mehedinți, respectiv pentru absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari anteriori anului în care proiectul a intrat în implementare, care nu au promovat examenul de bacalaureat, și pentru 162 de studenți ai Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu Jiu, aparținând unor grupuri defavorizate. Acest lucru se va realiza prin organizarea de programe remediale, acordarea de subvenții și sprijin material pentru cazare, precum și prin activități de consiliere și mentorat, având ca scop final creșterea ponderii persoanelor cu studii superioare în România. Suplimentar, dezvoltarea sistemului de echipamente și tehnologii dedicate studenților cu dizabilități va facilita accesul acestora la forme superioare de învățământ. Ședințele de mentorat și consiliere, precum și workshop-urile desfășurate în cadrul proiectului, vor ajuta grupul țintă să-și dezvolte încrederea în sine, să-și identifice competențele și aptitudinile, să obțină îndrumare cu privire la metode eficiente de învățare și la creșterea performanțelor educaționale etc.
  • Titlu proiect: SPRIJIN PENTRU TRANZIȚIA DE LA LICEU LA FACULTATE, ID: 322739, link proiect
    • Buget: 7.949.115,25 lei
    • Obiectivul general vizează asigurarea accesului egal la educație de calitate pentru 351 de persoane provenite din grupuri defavorizate, inclusiv pentru persoane cu dizabilități și de etnie romă (189 de elevi ISCED 3-4 și absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari care nu au promovat examenul de bacalaureat, precum și 162 de studenți ISCED 5-6, cu vârsta cuprinsă între 18 și 29 de ani), dintre care 36 sunt de etnie romă, pe o perioadă de 36 de luni, prin: facilitarea tranziției la studii universitare de licență pentru 189 de elevi proveniți din medii dezavantajate și absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari (anteriori anului școlar în care au intrat în operațiune) care nu au promovat examenul de bacalaureat, dintre care minimum 19 sunt de etnie romă; prevenirea și combaterea abandonului universitar pentru 162 de studenți proveniți din grupuri dezavantajate, dintre care minimum 17 sunt de etnie romă și minimum 114 au părinți cu un nivel educațional scăzut; accesibilizarea Universității „Constantin Brâncuși” (UCB) prin achiziția de echipamente IT și dezvoltarea de instrumente specifice proceselor educaționale care includ studenți cu dizabilități.
  • Titlu proiect: MĂSURI DE SPRIJIN PENTRU ELEVI ȘI STUDENȚI, ID: 325764, link proiect
    • Buget: 7.949.115,27 lei
    • Obiectivul general vizează asigurarea accesului egal la educație de calitate pentru 351 de persoane provenite din grupuri defavorizate, inclusiv pentru persoane cu dizabilități și de etnie romă (189 de elevi ISCED 3-4 și absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari care nu au promovat examenul de bacalaureat, precum și 162 de studenți ISCED 5-6, cu vârsta cuprinsă între 18 și 29 de ani), dintre care 36 sunt de etnie romă, pe o perioadă de 36 de luni, prin: facilitarea tranziției la studii universitare de licență pentru 189 de elevi proveniți din medii dezavantajate și absolvenți de liceu din promoțiile ultimilor doi ani școlari (anteriori anului școlar în care au intrat în operațiune) care nu au promovat examenul de bacalaureat, dintre care minimum 19 sunt de etnie romă; prevenirea și combaterea abandonului universitar pentru 162 de studenți proveniți din grupuri dezavantajate, dintre care minimum 17 sunt de etnie romă și minimum 114 au părinți cu un nivel educațional scăzut; accesibilizarea UCB prin achiziția de echipamente IT și dezvoltarea de instrumente specifice proceselor educaționale care includ studenți cu dizabilități.

APEL: PNRR: Program național de leadership și management educațional

  • Titlu proiect: PNRR – EDU LEADERS – Viitorul educației!, ID: e-PNRR : ID_08, link proiect
    • Buget: 7.965.797 lei
    • Obiectivele proiectului sunt: identificarea, recrutarea, selecția și menținerea a 1000 de directori, directori adjuncți și inspectori școlari cu funcții de conducere și management, în vederea profesionalizării managementului educațional timp de 16 luni; dezvoltarea competențelor manageriale a 1000 de directori, directori adjuncți și inspectori școlari cu funcții de conducere și management, cu scopul de a promova modele de management descentralizat, bazate pe leadership instituțional, financiar și uman modern, adaptat realităților diverse ale comunităților în care funcționează școlile timp de 14 luni; Informare și diseminare activități și intervenții implementate prin proiect/ promovare proiect timp de 16 luni.

PROIECTE EUROPENE

  • Titlu proiect: APPLIED, CONNECTED, ENTREPRENEURIAL AND ENGAGED – EUROPEAN UNIVERSITY, link proiect
    • Buget total: 14.397.683,00 EURO, Buget UCB: 1.501.835 EURO
    • ACE2-EU, prin misiunea sa unică, inovativă, creativă și ambițioasă, își propune să abordeze obiectivele și viziunea pe termen lung ale inițiativei Universităților Europene, prin transformarea și extinderea forței, amploarei și intensității cooperării instituționale între instituțiile de învățământ superior membre ale ACE2-EU și să o ducă la un nou nivel, prin mobilizarea punctelor forte și a capacității noastre colective în toate cele patru domenii de misiune ale instituțiilor de învățământ superior: educație, cercetare, inovare și servicii pentru societate. Viziunea și misiunea noastră sunt de a pioniera o abordare unificată unică, dincolo de colaborarea instituțională convențională, prin înființarea unui campus universitar inter-universitar european dedicat pregătirii studenților, personalului, cercetătorilor și părților externe cu cunoștințele, abilitățile și competențele necesare pentru a aborda colectiv provocările viitoare. Aceste provocări includ tranzițiile digitale și verzi, precum și problemele socio-economice actuale, cum ar fi revoluție tehnologică și inovația în educație și cercetare, inegalitatea socială și educațională și incluziunea, transformarea economică și dinamica pieței muncii, schimbările demografice și îmbătrânirea populației, polarizarea politică, culturală și religioasă și provocările geopolitice din Europa. Ambiția noastră finală este crearea unei Universități Europene recunoscute legal, cu o acoperire europeană și globală, cu o reputație și impact axate pe „Abordarea provocărilor viitoare și realizarea unei transformări sociale durabile astăzi”, în beneficiul părților noastre interesate și al societății în general, în regiunile noastre și în întreaga UE.
    • PARTENERII ALIANȚEI:
      • 1.Instituto Politécnico de Santarém (IPSantarém), Portugal
        2.Lietuvos Inzinerijos Kolegija (LIK), Lithuania
        3.Latvijas Kultūras Akadēmija (LKA), Latvia
        4.Universitatea Constantin Brâncuși (UCB Târgu Jiu), Romania
        5.Republic of North Macedonia State University Stip Goce Delcev (UGD), Republic of North Macedonia
        6.Gdański Uniwersytet Medyczny (GUMed), Poland
        7.FH Kärnten – Gemeinnützige GmbH (CUAS), Austria
        8.Universidad Francisco de Vitoria (UFV), Spain
        9.Technische Hochschule Ingolstadt (THI), Germany
  • Titlu proiect: INTERNATIONAL NETWORK FOR KNOWLEDGE AND COMPARATIVE SOCIOECONOMIC ANALYSIS OF INFORMALITY AND THE POLICIES TO BE IMPLEMENTED FOR THEIR FORMALIZATION IN THE EUROPEAN UNION AND LATIN AMERICA, link proiect
    • Buget total: 1.623.800,00 EURO, Buget UCB: 55.200 EURO
    • Obiectivul acestui proiect este crearea unei Rețele Internaționale pentru Cunoașterea și Analiza Socioeconomică Comparativă a Informalității și a Politicilor de Formalizare a acesteia în Uniunea Europeană și America Latină – INSEAI – cu participarea grupurilor de academicieni din universități, tehnicieni și cercetători din centre non-academice implicate în acest subiect sau care dețin instrumentele necesare pentru avansarea cunoștințelor în domeniu. Proiectul implică 27 de organizații din Europa și America Latină, dintre care 23 sunt eligibile pentru a obține fonduri prin acțiunea MSCA SE din cadrul Horizon Europe, iar patru nu sunt eligibile. Din cele 23, șaisprezece sunt entități academice și șapte sunt non-academice (organizații ale societății civile și întreprinderi mici). Cele patru care nu sunt eligibile provin din Brazilia și Mexic, țări de o importanță singulară în analiza și înțelegerea informalității, datorită volumului mare de cercetare academică desfășurată acolo și dimensiunii pe care o atinge fenomenul informalității în ambele.
    • PARTENERII ALIANȚEI:
      • 1.Universidad Autónoma de Madrid
        2.Bucharest University of Economic Studies
        3.Constantin Brancusi University
        4.Lublin University of Technology
        5.Universidad de A Coruña
        6.Universidad de Alicante
        7.Universitat de Valencia Estudi General
        8.CELPE-Università Degli Studi Di Salerno
        9.Consulting 21
        10.Gesellschaft Für Wirtschaft, Arbeit Und Kultur
        11.Crow Technologies Engineering SLL
        12.Instituto Politécnico de Porto
        13.Cámara De Senadores-Instituto Belisario Dominguez
        14.Universidad Federal Fluminense
        15.Universidad Federal de Rio De Janeiro
        16.Colegio De La Frontera Norte
        17.Desh Consultores
        18.Universidad De Asunción (Paraguay)
        19.Universidad Católica Boliviana
        20.Universidad Católica de Argentina
        21.Universidad de Jujuy
        22.Universidad Nacional de Costa Rica
        23.Universidad Nacional Mayor De San Marcos (Perú)
        24.FUNDACION UOCRA-ITRAS
        25.Federación de Cooperativas De Trabajo Evita Limitada
        26.Unidad de Vinculación Tecnológica – Universidad de Buenos Aires
        27.Pontificia Universidad Javeriana (Colombia)

2022

Apel: PNRR – Componenta C15 Educație

  • Titlu proiect: DEZVOLTAREA INFRASTRUCTURII DIGITALE A UCB ÎN VEDEREA PREGĂTIRII PENTRU MESERIILE VIITORULUI, ID: 14056
    • Buget: 15.648.874,80 lei
    • Obiectivul general al proiectului este creșterea competitivității Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu printr-o abordare integrată care vizează crearea și modernizarea de laboratoare și centre de cercetare, dar și actualizarea programelor de studii. Astfel, la finalul proiectului, se vor crea/moderniza 21 de centre de cercetare și laboratoare, precum și biblioteci digitale care vor fi dotate cu echipamente de ultimă generație, astfel fiind posibilă deschiderea de noi direcții de cercetare, precum și introducerea metodelor inovative de predare-învățare și de realizare a pregătirii practice. Fiecare dintre cele patru facultăți ce se regăsesc în cadrul instituției de învățământ superior va beneficia de investițiile din acest proiect, precum şi structurile departamentale şi institutele de cercetare. Mai mult, în conformitate cu strategia de digitalizare a UCB se va asigura prin proiect o infrastructură centralizată pentru stocarea datelor și informațiilor generate de laboratoarele și centrele de cercetare dotate prin proiect, împreuna cu soluții care să asigure conectivitatea tuturor laboratoarelor la infrastructura de comunicații a universității și la Internet.

2021

Apel: POC/398/1/1/Dezvoltarea unor rețele de centre CD, coordonate la nivel național și racordate la rețele europene și internaționale de profil și asigurarea accesului cercetătorilor la publicații științifice și baze de date europene și internaționale

  • Titlu proiect: CREȘTEREA CAPACITĂȚII DE CERCETARE A UNIVERSITĂȚII „CONSTANTIN BRÂNCUȘI” DIN TÂRGU JIU PRIN INVESTIȚII ÎN INFRASTRUCTURI DE TIP CLOUD ȘI BIG DATA, ID: 125142
    • Buget: 4.753.208.67 lei
    • Obiectivul general al proiectului vizează creșterea capacității de cercetare și implicit a nivelului de competitivitate științifică pe plan internațional a Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu prin investiții în infrastructuri CLOUD și integrarea acestora în structuri internaționale de tip CLOUD și infrastructuri masive de date. Proiectul își propune, prin intermediul tuturor activităților asumate, și atingerea obiectivelor specifice, respectiv: Creșterea capacității de cercetare-dezvoltare și inovare în scopul creșterii nivelului de competitivitate științifică, prin achiziționarea de active cu grad mare de noutate (echipamente de ultima generație), în 12 luni de la semnarea contractului de finanțare; achiziția de active fixe corporale și necorporale, respectiv achiziția de echipamente, aplicații informatice și licențe software specifice realizării unei infrastructuri de tip CLOUD; implementarea unei infrastructuri de tip CLOUD capabilă să furnizeze următoarele categorii de servicii: IaaS, PaaS, SaaS; facilitarea accesului cercetătorilor la resurse internaționale de cercetare științifică prin intermediul infrastructurii realizate și în baza acordurilor de cooperare semnate între universitate și instituțiile partenere; creșterea nivelului de cooperare multidisciplinară bazată pe date a Universității „Constantin Brâncuși” din Târgu-Jiu.

Reviste / Jurnale

Universitatea Constantin Brancusi din Targu Jiu ofera o activitate de cercetare bogata concretizata, printre altele, in Analele UCB (Inginerie, Economie, Litere si Stiinte Sociale, Stiințe Juridice, Mens Sana si Stiinte ale Educatiei), in 2 jurnale (Revista de mecanică / Mechanical Journal si Revista de matematică / Mathematical Journal), și ECOSTUDENT- revista studențească.

Editura Academica Brancusi din Targu Jiu

Editura „Academica Brâncuşi” este un compartiment distinct în cadrul Serviciului Editură, Biblioteci, Multiplicare şi funcţionează ca structură profesională specifică, fără personalitate juridică în cadrul Universităţii „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu. Editura a fost înfiinţată în anul 2002 şi printr-o activitate editorială însemnată, an de an, a fost acreditată de CNCSIS în februarie 2007, an în care a primit codul 255, fiind înscrisă astfel în Lista Editurilor recunoscute CNCSIS.

Competitii

Fonduri structurale

            1. Anunt pentru selectia de oferte de STUDIU DE FEZABILITATE SI DALI Descarca fisier
            2. Anunt pentru selectia de oferte de EXPERTIZA TEHNICA Descarca fisier
            3. Anunt selectie parteneri în cadrul Programului Operaţional Capital Uman (POCU) 2014-2020, Axa Prioritară (AP) 6: „”Educaţie şi competenţe””, Prioritatea de Investiţii (PI): I O. ii. Îmbunătăţirea calităţii şi eficienţei şi accesul la învăţământul terţiar şi a celui echivalent în vederea creşterii participării şi a nivelului de educaţie, în special pentru grupurile defavorizateDescarca fisier
              08-03-2018
              REZULTATE SELECȚIE PARTENERI – Descarca fisier

              1. Anunt privind scoaterea la concurs public a posturilor disponibile in cadrul proiectului cu titlul: „DIASPORA ÎNTREPRINZĂTOARE”, POCU/89/3.7/107604 Descarca fisier
              2. 09-10-2017  Rezultat: Descarca fisier
              3. Anunt privind scoaterea la concurs public a posturilor disponibile in cadrul programului/proiectului ERASMUS+, cod de identificare 2016-1-RO01-KA103-023581 Descarca fisier
              4. Anunt privind scoaterea la concurs public a posturilor disponibile in cadrul programului/proiectului ERASMUS+, cod de identificare 2015-1-RO01-KA103-01920 Descarca fisier
                • Rezultat: Anunt concurs public a posturilor disponibile in cadrul programului/proiectului ERASMUS+, cod de identificare 2015-1-RO01-KA103-01920 Descarca fisier
              5. Anunt privind scoaterea la concurs public a posturilor disponibile in cadrul proiectului POSDRU ID 140799 cu titlul „Instrumente inovative de predare invatare pentru studentii si masteranzii din domeniul financiar-bancar”
                Descarca fisier
              6. Anunt selectie profesori titulari curs si asistenti formatori – disciplina D2.2. in cadrul proiectului POSDRU „Retea de formare continua a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentatia virtuala si web 2.0 in aria curriculara Matematica si stiinte ale naturii (ProWeb)” ID 1.3/157/S/141587 Descarca fisier
              7. Anunt selectie asistenti formatori in cadrul proiectului POSDRU „Retea de formare continua a cadrelor didactice pentru a utiliza multimedia, instrumentatia virtuala si web 2.0 in aria curriculara Matematica si stiinte ale naturii (ProWeb)” ID 1.3/157/S/141587
                Descarca fisier
                • Rezultat: Anunt selectie experti in cadrul proiectului POSDRU ID 141587: Descarca fisier
                • Anunt selectie parteneri în cadrul Programului Operaţional Capital Uman (POCU) 2014-2020, Axa Prioritară (AP) 6: ”Educaţie şi competenţe” Descarca fisier
                • Rezultate selectie parteneri în cadrul Programului Operaţional Capital Uman (POCU) 2014-2020, Axa Prioritară (AP) 6: ”Educaţie şi competenţe”
                  Descarca fisier
                • Anunt selectie parteneri în cadrul Programului Operaţional Capital Uman (POCU) 2014-2020, Axa prioritară 4 ‐ Incluziunea socială și combaterea sărăciei Descarca fisier
                • Rezultate selectie parteneri în cadrul Programului Operaţional Capital Uman (POCU) 2014-2020, Axa prioritară 4 ‐ Incluziunea socială și combaterea sărăciei Descarca fisier
                • Anunt selectie experti QAFIN  Descarca fisier– Anunt îndeplinire conditii generale

                  Descarca fisier
                  – Anunt rezultat selectie conditii specifice

                  Descarca fisier
                  – Anunt rezultat selectie final

                  Descarca fisier

               

              – ANUNŢ ANGAJARE STUDENTBIZ

              – Anunț angajare experți – StudentBiz, contract POCU/829/6/13-cod SMIS 140402 

          – Anunț angajare experți – StudentBiz, contract POCU/829/6/13-cod SMIS 140402 

        – Anunț angajare Coordonator Proiect Partener 2 – StudentBiz, contract POCU/829/6/13-cod SMIS 140402

    –  Anunt concurs -Responsabil Financiar – Proiect UCB SUSTINE ANTREPRENORIATUL SOCIAL

Resurse umane - Proiecte - Anunțuri

Evaluarea cercetării

Cercetarea ştiinţifică şi deschiderea spre cooperarea naţională şi internaţională sunt, aspecte importante ale vieţii academice din cadrul Universităţii „Constantin Brâncuşi” din Târgu-Jiu.